Estrategias metacognitivas de lectura y escritura para el desarrollo del aprendizaje autónomo.

El proyecto aplicado muestra el diseño y la aplicación de estrategias metacognitivas para que a través de la lectura y la escritura un grupo de madres comunitarias, adquieran habilidades autónomas para el aprendizaje.

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Mosquera Garces, Ligia Marina
Otros Autores: Meneses Rivas, Gustavo
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD 2017
Materias: