Relación entre gestión del conocimiento y gestión del cambio en la construcción de organizaciones que aprenden

La presente tesis, propone un modelo enfocado a las organizaciones que desean transformar su enfoque, sus capacidades, sus conceptos, su cultura y su clima organizacional de una forma innovadora a través de la institución de métodos de aprendizaje. Cabe destacar que este modelo está basado en las ca...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Jiménez Ramírez, Natalia, Cañón Páez, Lorenamaría
Otros Autores: Nieto Echeverry, Raúl Eduardo
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Publicado: Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas 2014
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10554/10626