Ayuda didáctica apoyada por computador para el programa de aspectos sensoriales de la visión
En el presente trabajo se hace una aproximación a los auxiliares didácticos o medios de apoyo didáctico: qué son, porqué y cuándo utilizarlos, y los conceptos de algunos autores que respaldan su innegable contribución en la labor pedagógica.
Autor Principal: | |
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Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
Universidad del Rosario
1999
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ir-10336-96862020-04-22T15:46:55Z Ayuda didáctica apoyada por computador para el programa de aspectos sensoriales de la visión Figueroa O., Luisa Fernanda Rodríguez, José Francisco Administración escolar; educación especial Docencia universitaria Educación superior::Innovaciones Tecnológicas Pedagogía Métodos de enseñanza En el presente trabajo se hace una aproximación a los auxiliares didácticos o medios de apoyo didáctico: qué son, porqué y cuándo utilizarlos, y los conceptos de algunos autores que respaldan su innegable contribución en la labor pedagógica. 2019-09-10: Cambio masivo teniendo en cuenta las recomendaciones de OpenAIRE para cambiar el embargo de las tesis del plan de poblamientoinfo:eu-repo/date/embargoEnd/2999-12-31 1999 2015-01-14T20:45:33Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9686 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ info:eu-repo/semantics/closedAccess application/pdf Universidad del Rosario Especialización en Docencia universitaria Escuela de Ciencias Humanas instname:Universidad del Rosario reponame:Repositorio Institucional EdocUR ARREDONDO, Víctor. DIDACTICA GENERAL. Manual Introductorio. Tercera edición. 1.992. Recursos didácticos. Páginas 85 - 93. BORDA A, Elizabeth. Ayudas educativas. Creatividad y aprendizaje. Santafé de Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio. 1.995. CABRERA, Leopoldo. Bernal Hernando. ALTERNATIVAS METODOLOGICAS. C.M.R. Especialización docencia universitaria. Tercera sesión. Páginas 67 - 81. |
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