Elaboración de una guía y un modulo de aprendizaje para la materia evaluación Ex-Post
La guía y el módulo resultan siendo como el mapa que llevará a la clase en su ruta para aproximarse al conocimiento o para crearlo. Pero, necesita de la decidida colaboración del docente para que, efectivamente ayude en su objetivo de aprender
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Universidad del Rosario
2000
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ir-10336-94592019-09-19T12:38:03Z Elaboración de una guía y un modulo de aprendizaje para la materia evaluación Ex-Post Villota Posso, Hernando Cabrera Perdomo, Leopoldo Educación superior Docencia universitaria Educación superior Educación superior::Colombia Enseñanza Evaluación de proyectos::Enseñanza La guía y el módulo resultan siendo como el mapa que llevará a la clase en su ruta para aproximarse al conocimiento o para crearlo. Pero, necesita de la decidida colaboración del docente para que, efectivamente ayude en su objetivo de aprender 2019-09-10: Cambio masivo teniendo en cuenta las recomendaciones de OpenAIRE para cambiar el embargo de las tesis del plan de poblamientoinfo:eu-repo/date/embargoEnd/2021-01-20 2000 2015-01-07T12:34:26Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9459 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ info:eu-repo/semantics/closedAccess application/pdf Universidad del Rosario Especialización en Docencia Universitaria Escuela de Ciencias Humanas instname:Universidad del Rosario reponame:Repositorio Institucional EdocUR Tunnermann B, Carlos. La universidad de cara al siglo XXI reinvención de la Universidad, prospectiva para soñadores, Editorial del ICFES, Santafé de Bogotá D.C. 1994 Restrepo Mesa, Maria Consuelo, Producción de Textos Educativos, Editorial del magisterio, Santafé de Bogotá D.C. 1998 Rodriguez, Jose Antonio, Módulo de diseño curricular y producción de guías y módulos de aprendizaje, Universidad del Rosario, Santafé de Bogotá D.C. 1998. |
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