Abordaje de la lecto-escritura en niños con deficiencia auditiva con implante coclear
El presente trabajo tiene como objetivo determinar el abordaje o intervención en la lectura y la escritura de niños con implante coclear a partir de la indagación de literatura científica y estudios recientes con el fin de generar una propuesta basada en recomendaciones de intervención para que tant...
| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad del Rosario
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/33476 https://doi.org/10.48713/10336_33476 |