Vista Equipo: “Un ejército revolucionario para la toma del poder”: los conocimientos del terreno en el Nuevo Modo de Operar de las FARC-EP (1982-2004)

“Un ejército revolucionario para la toma del poder”: los conocimientos del terreno en el Nuevo Modo de Operar de las FARC-EP (1982-2004)

En sus más de 50 años de existencia como movimiento armado, las FARC aprendieron, enseñaron y produjeron conocimientos. Estos fueron institucionalizados en escuelas de formación de cuadros y cursos sobre especialidades, conceptualizados en materiales pedagógicos que tomaron la forma de manuales y ca...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Ruiz Gallego, Andrés Felipe
Otros Autores:	Henzel-Riveros, Franz D.
Formato:	Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:	Español (Spanish)
Publicado:	Universidad del Rosario 2021
Materias:	FARC Ejército revolucionario Especialidades Conocimientos del terreno Coproducción Nuevo modo de operar de las FARC Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia Relaciones del Estado con grupos organizados Geografía e historia Revolutionary army Specialties Knowledge of the terrain Co-production New form of operating
Acceso en línea:	https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/33090

id	ir-10336-33090
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spelling	ir-10336-330902022-03-08T16:20:37Z “Un ejército revolucionario para la toma del poder”: los conocimientos del terreno en el Nuevo Modo de Operar de las FARC-EP (1982-2004) “A revolutionary army for the seizure of power”: knowledge of the terrain in the New Form of Operating of the FARC-EP (1982-2004) Ruiz Gallego, Andrés Felipe Henzel-Riveros, Franz D. Uribe, Simón FARC Ejército revolucionario Especialidades Conocimientos del terreno Coproducción Nuevo modo de operar de las FARC Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia Relaciones del Estado con grupos organizados Geografía e historia FARC Revolutionary army Specialties Knowledge of the terrain Co-production New form of operating En sus más de 50 años de existencia como movimiento armado, las FARC aprendieron, enseñaron y produjeron conocimientos. Estos fueron institucionalizados en escuelas de formación de cuadros y cursos sobre especialidades, conceptualizados en materiales pedagógicos que tomaron la forma de manuales y cartillas, y aplicados en planes y balances de orden militar. Una mirada a la historia de la guerrilla con una sensibilidad puesta en la producción, enseñanza y aprendizaje de conocimientos, puede iluminar facetas hasta ahora poco conocidas sobre esta organización, o incluso complementar historias que han dejado de lado esta perspectiva. El trabajo se centra en un momento particular de la historia de las FARC, en el que se puso en marcha un “Nuevo Modo de Operar”, táctica operativa que demandó transformaciones en la relación del movimiento con el conocimiento, sobre todo en lo relacionado a los “conocimientos del terreno”. Argumento que además de servir a la dominación del terreno para obtener ventajas tácticas que contribuyeran al cumplimiento de sus objetivos estratégicos, la producción de estos tipos de conocimientos co-produjo unas maneras muy particulares de habitar e imaginar el espacio. De ahí que la investigación apueste por darle otra textura a las historias que se han escrito sobre las FARC, todavía muy enfocadas en aspectos políticos, ideológicos y militares, aunque también se perfila como un aporte en otros campos como los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. In its more than 50 years of existence as an armed movement, the FARC guerrilla learned, taught and produced knowledge. These were institutionalized in training schools and courses of specialties, conceptualized in pedagogical materials that took the form of manuals, and applied in military plans and balances. An insight of the history of the guerrilla with a sensitivity to the production, teaching and learning of knowledge, can illuminate aspects that have been little known about this organization, or even complement narratives that have neglected this perspective. The text focuses on a particular moment in the history of the FARC, in which a "New Form of Operating" was established, an operational tactic that demanded transformations in the movement's relationship with knowledge, especially in relation to the "knowledge of the terrain". I argue that in addition to contributing to the domination of the terrain to obtain tactical advantages that would contribute to the fulfillment of its strategic objectives, the production of these types of knowledge co-produced very particular ways of inhabiting and imagining space. Hence, the research is committed to giving another texture to the stories that have been written about the FARC, still very focused on political, ideological and military aspects, although it is also emerging as a contribution in other fields such as the Social Studies of Science and Technology. 2021-11-12 2021-11-19T13:42:08Z info:eu-repo/date/embargoEnd/2023-11-19 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/33090 spa Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ info:eu-repo/semantics/embargoedAccess application/pdf Universidad del Rosario Historia Escuela de Ciencias Humanas instname:Universidad del Rosario
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description	En sus más de 50 años de existencia como movimiento armado, las FARC aprendieron, enseñaron y produjeron conocimientos. Estos fueron institucionalizados en escuelas de formación de cuadros y cursos sobre especialidades, conceptualizados en materiales pedagógicos que tomaron la forma de manuales y cartillas, y aplicados en planes y balances de orden militar. Una mirada a la historia de la guerrilla con una sensibilidad puesta en la producción, enseñanza y aprendizaje de conocimientos, puede iluminar facetas hasta ahora poco conocidas sobre esta organización, o incluso complementar historias que han dejado de lado esta perspectiva. El trabajo se centra en un momento particular de la historia de las FARC, en el que se puso en marcha un “Nuevo Modo de Operar”, táctica operativa que demandó transformaciones en la relación del movimiento con el conocimiento, sobre todo en lo relacionado a los “conocimientos del terreno”. Argumento que además de servir a la dominación del terreno para obtener ventajas tácticas que contribuyeran al cumplimiento de sus objetivos estratégicos, la producción de estos tipos de conocimientos co-produjo unas maneras muy particulares de habitar e imaginar el espacio. De ahí que la investigación apueste por darle otra textura a las historias que se han escrito sobre las FARC, todavía muy enfocadas en aspectos políticos, ideológicos y militares, aunque también se perfila como un aporte en otros campos como los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología.
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