Educación para ingenieros civiles colombianos bajo esquemas virtuales de aprendizaje basado en problemas: Caso Universidad de Medellín

Proyecto presentado por la Universidad de Medellín para participar por el "Premio Latinoamericano a la Innovación en Educación Superior 2021". El diseño de cursos en entornos virtuales de aprendizaje exige altos grados de flexibilidad, accesibilidad y usabilidad. Todo esto para favorecer e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Gonzalez Palacio, Liliana
Formato: Objeto de conferencia (Conference Object)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad del Rosario 2021
Materias:
Acceso en línea:https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/33033
https://doi.org/10.48713/10336_33033