Análisis de los procesos de aprendizaje y métodos pedagógicos de Matemáticas Financieras

El presente texto busca investigar sobre los procesos de aprendizaje y enseñanza en el contexto de la Educación Superior de Matemáticas Financieras en programas universitarios de la Escuela de Administración de la Universidad del Rosario. De esta manera, se presenta un análisis en profundidad de la...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Rodríguez Guachetá, Shadai Juliana
Otros Autores: Quintanilla-Acevedo, Hernán
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad del Rosario 2020
Materias:
Acceso en línea:https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/31029