Socio-demographic, Labor and Psychosocial Burnout Syndrome Predictors in Distance Education Teachers

"El presente estudio tuvo como objetivo identificar el poder predictivo de las variables sociodemográficas, laborales y psicosociales (estresores ocupacionales, estresores contextuales y dimensiones del tecnoestrés) sobre las dimensiones del Síndrome de Burnout en docentes de educación a distan...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Kruel Goebel, Daniele, Carlotto, Mary Sandra
Formato: Artículo (Article)
Publicado: Universidad del Rosario 2019
Materias:
Acceso en línea:https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/29343
https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.6886