Intimidación racial en un colegio del Amazonas, Colombia: exaltando las voces de los niños a través de la narración icónica

El presente estudio tuvo como objetivo comprender las características de las dinámicas de intimidación racial desde la perspectiva de 20 niños indígenas y colonos de una escuela urbana en Leticia (Amazonas, Colombia). Para ello, se partió de un enfoque cualitativo, haciendo uso de un diseño fenomeno...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Martínez Torres, Carmen Cristina, Rodríguez Burgos, Lilian Patricia, Díaz Posada, Leidy Evelyn
Formato: Artículo (Article)
Publicado: Universidad del Rosario 2019
Materias:
Acceso en línea:https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/29333
https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.7888