Service Learning as a Contribution to Professional Training: A Case Analysis Based on the Fifth Dimension Methodology
En este artículo se describe el proceso de participación de estudiantes universitarios de psicología en la adaptación e implementación de un modelo educativo 5D denominado proyecto Mohán. El modelo se asume como experiencia de aprendizaje-servicio, y se explora cómo esta metodología aporta a la comp...
| Autores Principales: | , |
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| Formato: | Artículo (Article) |
| Publicado: |
Universidad del Rosario
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/29326 https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.8197 |