Calibration of an Item Bank Using the Rasch Model to Measure Numeric, Verbal and Spatial Reasoning

"En el ámbito educativo, las pruebas de inteligencia son consideradas una de las mejores predictoras del rendimiento académico de los estudiantes. El propósito de este estudio es la adaptación de un grupo de reactivos y la conformación de un banco de ítems (BI) que permita evaluar de manera pre...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Ghio, Fernanda Belén, Morán, Valeria Estefanía, Garrido, Sebastian Jesús, Azpilicueta, Ana Estefanía, Cortéz, Franco, Cupani, Marcos
Formato: Artículo (Article)
Publicado: Universidad del Rosario 2020
Materias:
Acceso en línea:https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/29324
https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.7760