Ingreso, permanencia y egreso de una estudiante con discapacidad visual en el programa de fisioterapia de la Universidad del Rosario: un estudio de caso
Colombia es un estado social de derecho y como tal su Constitución Política (1991) protege a las personas con discapacidad, estableciendo que la educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social, el Artículo 47 expresa que el “Estado adelantará una política de...
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Formato: | Artículo (Article) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
Editorial Cuadernos de Sofía
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/27879 |