Exploración de la comprensión inferencial de textos narrativos en niños de preescolar

"Se realizó un estudio exploratorio que buscó tipificar las inferencias que elaboran los niños de transición, en Ibagué, sobre un texto narrativo a partir de una tarea de comprensión textual. La investigación se enmarca en la psicología evolutiva, cognitiva y cultural. Participaron seis grupos...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Duque-Aristizábal, Claudia Patricia, Vera-Márquez, Ángela Victoria
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Nacional de Colombia 2010
Materias:
Acceso en línea:https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/27709