Formación de docentes en Guinea Ecuatorial. Historias de vida de maestras en prospectiva al 2020
Este trabajo presenta los resultados de la investigación realizada en Malabo - Guinea Ecuatorial, sobre historias de vida, a un grupo de maestras, cuyo objetivo se centró en la formación y desempeño docente. El método se sustentó en el histórico-social de la educación y se utilizó en las narrativas...
Autores Principales: | , , , |
---|---|
Formato: | Artículo (Article) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia UPTC
2016
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/26281 https://doi.org/10.19053/01227238.5509 |