Formación de docentes en Guinea Ecuatorial. Historias de vida de maestras en prospectiva al 2020

Este trabajo presenta los resultados de la investigación realizada en Malabo - Guinea Ecuatorial, sobre historias de vida, a un grupo de maestras, cuyo objetivo se centró en la formación y desempeño docente. El método se sustentó en el histórico-social de la educación y se utilizó en las narrativas...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Soto Arango, Diana Elvira, Avoro Nguema, María Teresa, Ruiz Cabezas, Adiela, Medina Rivilla, Antonio
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia UPTC 2016
Materias:
Acceso en línea:https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/26281
https://doi.org/10.19053/01227238.5509