Herramienta cualitativa en educación para identificar necesidades formativas en Pediatría
Antecedentes Una de las etapas de la planificación curricular es la identificación de las necesidades formativas de los estudiantes a los que se dirige el programa de educación médica; no hacerlo puede ocasionar que el programa no cubra sus expectativas. Objetivo Identificar las necesidades de énfas...
| Autores Principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo (Article) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Elsevier
2012
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/25773 https://doi.org/10.1016/s0120-4912(15)30009-4 |