Measuring Inequality of Opportunity in Education by Combining Information on Coverage and Achievement in PISA

La medición de cuán lejos están los países o regiones del objetivo normativo de la igualdad de oportunidades en la educación ha sido el foco de las recientes contribuciones en la literatura económica, que se han centrado, o en las brechas, entre los grupos de población, en el acceso a ciertos nivele...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Gamboa, Luis Fernando, Waltenberg, Fábio D.
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Inglés (English)
Portugués (Portuguese)
Publicado: Taylor & Francis 2015
Materias:
Acceso en línea:https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/25628
https://doi.org/10.1080/10627197.2015.1093926