Tendencia Editorial UR Número 23
Encuentre en este número orientado a la literatura infantil, su ilustración y el valor de la promoción de lectura, las siguientes contribuciones: Reflexión: La literatura que siempre nos hace sentir como niños. La magia de los libros que leemos en la infancia / María Fernanda Medrano. - Al encuentro...
Autor Principal: | |
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Formato: | Contribución a periódico (Contribution To Periodical) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
Editorial Universidad del Rosario
2020
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/25220 https://dx.doi.org/10.12804/issne.2382-3135_10336.25220_teur |
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ir-10336-252202020-11-22T08:11:07Z Tendencia Editorial UR Número 23 Editorial Universidad del Rosario Literatura infantil Valor de la lectura en la infancia Ilustración en los libros para niños Ambientes de aprendizaje Producción editorial Lecturas recomendadas Reseñas bibliográficas Publicaciones en serie generales Lectura, uso de otros medios de información Children's literature Value of reading in childhood Illustration in children's books Learning environments Editorial production Recommended reading Bibliographic reviews Encuentre en este número orientado a la literatura infantil, su ilustración y el valor de la promoción de lectura, las siguientes contribuciones: Reflexión: La literatura que siempre nos hace sentir como niños. La magia de los libros que leemos en la infancia / María Fernanda Medrano. - Al encuentro con: El valor de lo gráfico. Cuando las imágenes llegan a serlo todo en la literatura infantil / Oscar Pantoja. - Reseña: Entornos y ambientes para jugar, disfrutar y aprender / Juana Silva Puerta. - Actualidad: Lo que recomiendan nuestros lectores. Find in this issue oriented to children's literature, its illustration and the value of promoting reading, the following contributions: Reflection: The literature that always makes us feel like children. The magic of the books we read in childhood / María Fernanda Medrano. - Encounter with: The value of the graphic. When images become everything in children's literature / Oscar Pantoja. - Review: Environments and environments to play, enjoy and learn / Juana Silva Puerta. - News: What our readers recommend. 2020-06-18 2020-06-18T19:41:21Z info:eu-repo/semantics/contributionToPeriodical info:eu-repo/semantics/draft 2382-3135 https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/25220 https://dx.doi.org/10.12804/issne.2382-3135_10336.25220_teur spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf Editorial Universidad del Rosario instname:Universidad del Rosario reponame:Repositorio Institucional EdocUR |
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Encuentre en este número orientado a la literatura infantil, su ilustración y el valor de la promoción de lectura, las siguientes contribuciones: Reflexión: La literatura que siempre nos hace sentir como niños. La magia de los libros que leemos en la infancia / María Fernanda Medrano. - Al encuentro con: El valor de lo gráfico. Cuando las imágenes llegan a serlo todo en la literatura infantil / Oscar Pantoja. - Reseña: Entornos y ambientes para jugar, disfrutar y aprender / Juana Silva Puerta. - Actualidad: Lo que recomiendan nuestros lectores. |
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