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El trastorno por déficit de atención con hiperactividad: una mirada socio-cultural

Resumen: El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se ha convertido en uno de los trastornos mentales más diagnosticados en el mundo. Este artículo trata de tomar en consideración elementos que la mayoría de los estudios contemporáneos sobre este trastorno no han examinado en pr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Londoño Paredes, Diego Enrique
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Asociación Española de Neuropsiquiatría 2017
Materias:
trastorno por déficit de atención con hiperactividad
autonomía
autocontrol
retraso escolar
crianza
socio-cultura
attention deficit hyperactivity disorder
autonomy
self-control
school maladjustment
parenting
socio-culture
Acceso en línea:https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/24699
https://doi.org/10.4321/s0211-57352017000200009

Internet

https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/24699
https://doi.org/10.4321/s0211-57352017000200009

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