¡QUIZÁS TAMBIÉN LA RISA TIENE AÚN UN PORVENIR!
El artículo analiza y estudia las implicaciones de la renovación de la idea de conocimiento inducida por el saber jovial en el pensamiento de Nietzsche. Muestra que las diversas comprensiones de la ciencia resultan de la dominación de ciertos afectos. Igualmente afirma que la cuestión de la jerarquí...
Autores Principales: | Wotling, Patrick, Daza Navarrete, Gisela |
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Formato: | Artículo (Article) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
Universidad Central
2012
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/24672 |
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