Vista Equipo: Tendencia Editorial UR Número 22 Especial

Tendencia Editorial UR Número 22 Especial

La edición especial de nuestro boletín Tendencia Editorial es una invitación a repensar el ser humano como parte de una sociedad multilingüe, presente desde nuestras lenguas originarias, y, por ello, es importante transmitir dichos conocimientos desde una perspectiva universitaria. Así, el multiling...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Editorial Universidad del Rosario
Formato:	Contribución a periódico (Contribution To Periodical)
Lenguaje:	Español (Spanish)
Publicado:	Editorial Universidad del Rosario 2020
Materias:	Educación multicultural Educación multilingüe Producción editorial multilingüe Publicaciones en serie generales Producción editorial en lenguas indígenas Acceso a la lectura en lenguas indígenas Multicultural education Multilingual education Multilingual editorial production
Acceso en línea:	https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/21607 https://dx.doi.org/10.12804/issne.2382-3135_10336.21607_teur

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spelling	ir-10336-216072020-05-21T18:35:35Z Tendencia Editorial UR Número 22 Especial Editorial Universidad del Rosario Educación multicultural Educación multilingüe Producción editorial multilingüe Publicaciones en serie generales Educación multilingüe Producción editorial multilingüe Producción editorial en lenguas indígenas Acceso a la lectura en lenguas indígenas Multicultural education Multilingual education Multilingual editorial production La edición especial de nuestro boletín Tendencia Editorial es una invitación a repensar el ser humano como parte de una sociedad multilingüe, presente desde nuestras lenguas originarias, y, por ello, es importante transmitir dichos conocimientos desde una perspectiva universitaria. Así, el multilingüismo permite la divulgación y el posicionamiento de las diferentes lenguas que sirven para estructurar el conocimiento con base en las diferentes culturas de cada una. En esta edición se presentan articulos en español, Quechua, Francés e Ingles. Contenido : Editorial Por Tatiana Morales Perdomo - Al encuentro con: Multilingüismo y edición académica / Elea Giménez Toledo. - Actualidad : Repensar el multilingüismo desde la singularidad de nuestras diversas lenguas originarias / Roxana Quispe-Collantes. - Kikinmanta siminchiskunaq ch’ulla kayninmantapacha, ashkha simikunapi yuyapasay / Roxana Quispe-Collantes. - Especial : Tendencias editoriales y multilingüismo / Patrick Chardenet. - Multilinguisme et altérité / Martin Soares. - Multilingualism in Education and Science: Between Normality and Strangeness / Laurent Gajo. - Novedades editoriales. The special edition of our Tendencia Editorial newsletter is an invitation to rethink the human being as part of a multilingual society, present from our native languages, and, therefore, it is important to transmit this knowledge from a university perspective. Thus, multilingualism allows the dissemination and positioning of the different languages that serve to structure knowledge based on the different cultures of each. This edition presents articles in Spanish, Quechua, French and English. Content: Editorial By Tatiana Morales Perdomo - Meeting with: Multilingualism and academic publishing / Elea Giménez Toledo. - News: Rethinking multilingualism from the uniqueness of our various native languages / Roxana Quispe-Collantes. - Kikinmanta siminchiskunaq ch’ulla kayninmantapacha, ashkha simikunapi yuyapasay / Roxana Quispe-Collantes. - Special: Editorial trends and multilingualism / Patrick Chardenet. - Multilinguisme et altérité / Martin Soares. - Multilingualism in Education and Science: Between Normality and Strangeness / Laurent Gajo. - Editorial news. 2020-04-13 2020-04-14T16:05:28Z info:eu-repo/semantics/contributionToPeriodical info:eu-repo/semantics/publishedVersion 2382-3135 https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/21607 https://dx.doi.org/10.12804/issne.2382-3135_10336.21607_teur spa Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf Editorial Universidad del Rosario instname:Universidad del Rosario reponame:Repositorio Institucional EdocUR
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