Amarte, neuroarte y emociones en primera infancia

AMARTE, es un programa de neuroartes que le apuesta al desarrollo integral de la primera infancia, mediante la incursión de programas neuro artísticos como herramienta para el desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 3 a 5 años del barrio Bella Vista del municipio de Soacha. El presente d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Cubillos Molina, William Fernando, Cuevas Montaño, Ana Milena
Otros Autores: Gómez Gómez, Rubiela
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad del Rosario 2020
Materias:
Acceso en línea:https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/20862
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spelling ir-10336-208622020-03-09T12:40:51Z Amarte, neuroarte y emociones en primera infancia Loving you, neuroarte and emotions in early childhood Cubillos Molina, William Fernando Cuevas Montaño, Ana Milena Gómez Gómez, Rubiela Neuroartes Inteligencia emocional Primera infancia Artes y emociones Educación Arte-Enseñanza Socioeducación Educación en la primera infancia Educación comunitaria Inteligencia emocional Aptitud creadora en niños Autopercepción infantil Emotional intelligence Early childhood Arts and emotions AMARTE, es un programa de neuroartes que le apuesta al desarrollo integral de la primera infancia, mediante la incursión de programas neuro artísticos como herramienta para el desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 3 a 5 años del barrio Bella Vista del municipio de Soacha. El presente documento contiene el diagnóstico, el sustento teórico y los aspectos más relevantes para el diseño del programa. AMARTE, is a Neuro arts program that is committed to the integral development of early childhood through the accomplishment of Neuro arts sessions as a tool for the development of emotional intelligence in children aged 3 to 5 years, in the Bella Vista neighborhood placed in Soacha City. This document contains the diagnosis, theoretical support and the most relevant aspects of the design and implementation of the program. 2020-01-20 2020-02-12T21:22:49Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/20862 spa Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf Universidad del Rosario Especialización en Gerencia y Gestión Cultural Escuela de Ciencias Humanas instname:Universidad del Rosario reponame:Repositorio Institucional EdocUR Buitrago E. (2012). Contexto Escolar e Inteligencia Emocional en Instituciones Educativas Públicas del Ámbito Rural y Urbano del departamento de Boyacá. Tesis doctoral. Universidad de Granada. Recuperado de: https://hera.ugr.es/tesisugr/20956575.pdf
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Cubillos Molina, William Fernando
Cuevas Montaño, Ana Milena
Amarte, neuroarte y emociones en primera infancia
description AMARTE, es un programa de neuroartes que le apuesta al desarrollo integral de la primera infancia, mediante la incursión de programas neuro artísticos como herramienta para el desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 3 a 5 años del barrio Bella Vista del municipio de Soacha. El presente documento contiene el diagnóstico, el sustento teórico y los aspectos más relevantes para el diseño del programa.
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