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Modelo sentipensante de formación de profesionales en salud: por una ECR humanista, constructivista, dialógica e inclusiva

Proyecto presentado por la Fundación Escuela Colombiana de Rehabilitación para participar por el "Premio Latinoamericano de la Innovación en Educación Superior 2019". La Escuela Colombiana de Rehabilitación (ECR), se concibe como una institución humanista que vive y se construye diariament...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Olarte, July
Otros Autores: Rojas Hernandez, Leonor Yaneth Goe
Formato: Objeto de conferencia (Conference Object)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Vicerectoría-Biblioteca 2019
Materias:
Formación profesional
Senti-pensar
Constructivismo
Competencias socio-afectivas
Planeación curricular
Educación superior
Innovaciones educativas
Formación profesional de profesionales de la salud
Constructivismo (Educación)
Competencia en educación
Acceso en línea:https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/20805

Internet

https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/20805

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