Performatividades de género en la educación: una mirada desde un escenario en concesión y uno privado
El presente artículo tiene como objetivo esclarecer los dispositivos pedagógicos de género, tecnologías de poder y tecnologías del yo que repercuten en las performatividades de género de los y las estudiantes en dos colegios de Bogotá. La observación participante, llevada a cabo en los dos estableci...
Autor Principal: | Rey Monroy, Paola Andrea |
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Otros Autores: | Zúñiga-Reyes, Danghelly-Giovanna |
Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
Universidad del Rosario
2019
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/20311 |
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