Performatividades de género en la educación: una mirada desde un escenario en concesión y uno privado

El presente artículo tiene como objetivo esclarecer los dispositivos pedagógicos de género, tecnologías de poder y tecnologías del yo que repercuten en las performatividades de género de los y las estudiantes en dos colegios de Bogotá. La observación participante, llevada a cabo en los dos estableci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Rey Monroy, Paola Andrea
Otros Autores: Zúñiga-Reyes, Danghelly-Giovanna
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad del Rosario 2019
Materias:
Acceso en línea:https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/20311