Repensando la autorregulación del aprendizaje mediada tecnológicamente : el caso de autOObserver UR

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Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Méndez Romero, Rafael Alberto, Lopera-Moreno, Jenniffer, Alvarez-Suescun, Inéride, Orjuela Rocha, Miguel Ángel,
Otros Autores: Grupo de Investigación en Educación y Desarrollo
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad del Rosario 2019
Materias:
Acceso en línea:http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/19578