Proyecto Educativo Institucional -PEI- : 2018
El Proyecto Educativo Institucional (pei) es la carta de navegación que orienta, fundamenta y soporta las acciones y apuestas educativas de la Universidad del Rosario a la luz de una cultura de identidad, calidad y excelencia. Concebida como una comunidad académica de alto desempeño de más de tres s...
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Universidad del Rosario
2018
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ir-10336-192932022-05-20T20:34:47Z Proyecto Educativo Institucional -PEI- : 2018 PEI Universidad del Rosario : 2018 Universidad del Rosario Planificación curricular Universidad del Rosario (Bogotá, Colombia) Planificación curricular Mejoramiento de programas universitarios Objetivos educativos Planificación educativa El Proyecto Educativo Institucional (pei) es la carta de navegación que orienta, fundamenta y soporta las acciones y apuestas educativas de la Universidad del Rosario a la luz de una cultura de identidad, calidad y excelencia. Concebida como una comunidad académica de alto desempeño de más de tres siglos de existencia, la Universidad del Rosario privilegia una educación centrada en la diversidad de trayectorias estudiantiles y profesorales, orientada hacia la investigación que mueve fronteras de conocimiento y el relacionamiento efectivo con el entorno. 2018 2019-03-20T15:12:42Z info:eu-repo/semantics/other info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/19293 https://doi.org/10.48713/10336_19293 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf Universidad del Rosario instname:Universidad del Rosario |
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El Proyecto Educativo Institucional (pei) es la carta de navegación que orienta, fundamenta y soporta las acciones y apuestas educativas de la Universidad del Rosario a la luz de una cultura de identidad, calidad y excelencia. Concebida como una comunidad académica de alto desempeño de más de tres siglos de existencia, la Universidad del Rosario privilegia una educación centrada en la diversidad de trayectorias estudiantiles y profesorales, orientada hacia la investigación que mueve fronteras de conocimiento y el relacionamiento efectivo con el entorno. |
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