The performance of students with and without disability on the 11th grade university admission test
Objetivo Comparar los resultados en la prueba Saber 11 (prueba estandarizada para la admisión en la mayoría de universidades de Colombia) entre los estudiantes con y sin discapacidad dentro de la misma institución educativa. Asimismo, comparar el rendimiento de los alumnos con problemas de audición,...
Autores Principales: | , , , , |
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Otros Autores: | |
Formato: | Artículo (Article) |
Lenguaje: | Inglés (English) |
Publicado: |
2013
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/18601 |