Formando al investigador

La universidad del Rosario busca consolidarse como una institución en donde la calidad en la docencia es alimentada a través del fortalecimiento de las capacidades de investigación institucionales. Para esto ha realizado una apuesta importante en términos de fomentar un ecosistema que favorece la ge...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Universidad del Rosario, Dirección de Investigación
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Inglés (English)
Publicado: Universidad del Rosario 2018
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.urosario.edu.co/index.php/RDC/article/view/6692
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spelling ir-10336-178962019-09-19T12:37:54Z Formando al investigador Training researchers Universidad del Rosario, Dirección de Investigación trayectoria científica; nivel de formación; infografía; jóvenes investigadores; trayectoria científica; nivel de formación; infografía; jóvenes investigadores; scientific trajectory; Level of education; infographics; young researchers; scientific trajectory; Level of education; infographics; young researchers; La universidad del Rosario busca consolidarse como una institución en donde la calidad en la docencia es alimentada a través del fortalecimiento de las capacidades de investigación institucionales. Para esto ha realizado una apuesta importante en términos de fomentar un ecosistema que favorece la generación de nuevos conocimientos y su articulación a currículos y aulas de clase. Esta oferta dinámica y novedosa se complementa con estrategias específicas en investigación formativa para que los estudiantes puedan aplicar los conocimientos adquiridos y proponer soluciones novedosas a los problemas de su entorno. The Universidad del Rosario has undertaken to consolidate its character as an institution where excellence in teaching is reinforced through the strengthening of research capacities. It is making a significant effort to promote a university ecosystem that supports the generation of knowledge and its application to curricula, course design, and the classroom. This innovative and dynamic initiative is complemented by specific strategies for research training that help students apply the knowledge they have acquired and propose innovative solutions to problems in their academic specialties. 2018-04-10 2018-04-13T22:23:16Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://revistas.urosario.edu.co/index.php/RDC/article/view/6692 http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/17896 spa eng Copyright (c) 2018 Divulgación Científica info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf application/pdf Universidad del Rosario Advances in Science; Núm. 1 (2017); 170-171 Divulgación Científica; Núm. 1 (2017); 170-171 2590 - 924X
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Universidad del Rosario, Dirección de Investigación
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