Social Inclusion of Actors in the Colombian Armed Conflict: Challenges for Higher Education

El artículo plantea la discusión del proceso de reintegración a la vida social y económica de excombatientes del conflicto armado interno en Colombia y el papel de la educación superior. Para ello, desde la perspectiva de la educación inclusiva, aborda elementos conceptuales, jurídicos y políticos q...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Pachón Muñoz, William
Otros Autores: Universidad Militar Nueva Granada
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad del Rosario 2017
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.urosario.edu.co/index.php/desafios/article/view/4917
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/17607