Reading and Spelling of Orthographically Complex Words: Predictive Skills
El objetivo de este trabajo fue analizar el desarrollo de las habilidades de lectura y escritura de palabras con ortografía compleja así como explorar qué habilidades predicen dichos procesos. Para ello, se realizó un estudio longitudinal de 1er a 3er grado con 46 sujetos hispanohablantes. A fin de...
Autores Principales: | , , |
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Otros Autores: | |
Formato: | Artículo (Article) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
Universidad del Rosario
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/3411 http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/16075 |