Symbolic Comprehension of Digital Images that Represent Goal Directed Actions
Los dispositivos digitales están cada vez más presentes en la vida cotidiana y han comenzado a utilizarse en la comunicación y el aprendizaje a edades muy tempranas. Aunque padres y educadores suponen que los pequeños comprenden la función simbólica de sus imágenes, la incipiente pero creciente inve...
| Autores Principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo (Article) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad del Rosario
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/5070 http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/15858 |