Formación de habilidades y competencias informacionales en entorno virtual. Caso Universidad del Rosario, Colombia.
Tradicionalmente las bibliotecas, especialmente las bibliotecas universitarias, se han preocupado por la formación de sus usuarios sobre el uso de las herramientas bibliográficas disponibles en el las instituciones. En muchos casos, estas experiencias fueron muy exitosas. Sin embargo, las tenden...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo (Article) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/1535 |