Buscando la relación entre el desarrollo del habla y el lenguaje con la lectura : un abordaje desde la perspectiva fonoaudiológica
El presente documento, tiene como objetivo describir cómo influye el aprendizaje de la lectura en el desarrollo del habla y el lenguaje en niñas y niños síndrome de Down (SD) entre los 3 y los 8 años de edad, quienes hayan iniciado la adquisición del código lectoescrito durante la primera infancia....
Autores Principales: | Infante Urrego, Paula Andrea, Hurtado Gamboa, Gina Yaneth |
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Otros Autores: | Bayona-Gonzalez, Claudia-Carolina |
Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
Universidad del Rosario
2015
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/14240 |
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