Innovación pedagógica: una oportunidad para la comunidad universitaria en donde todos ganan
Este número de Reflexiones Pedagógicas sintetiza el trabajo realizado por la Mesa de Innovación Pedagógica y Didáctica que organizó la Universidad del Rosario en 2016. El documento presenta una definición en contexto de lo que es innovación pedagógica, se muestran estructuras de centros de enseñanza...
Autores Principales: | , , |
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Otros Autores: | |
Formato: | Artículo (Article) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
Universidad del Rosario
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/14067 |