Pre-Lecture Activities for Professors

Este documento proporciona algunas instrucciones dirigidas a los profesores y conferencistas que se encuentran preparando sus exposiciones. Los puntos importantes a tener en cuenta son las habilidades de los estudiantes para asimilar información, tomar notas y revisar la información en un momento po...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Gaitan, Angela
Otros Autores: Allen, Nicholas Edgar
Formato: Otro (Other)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/13921
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spelling ir-10336-139212019-09-19T12:37:01Z Pre-Lecture Activities for Professors Gaitan, Angela Allen, Nicholas Edgar Escucha académica Participación en conferencias Profesor Conferencista Preparación de clase Escucha (Inglés) Modelos de enseñanza Inglés -- Enseñanza Academic listening Lecture participation Professor lecturer Class preparation Este documento proporciona algunas instrucciones dirigidas a los profesores y conferencistas que se encuentran preparando sus exposiciones. Los puntos importantes a tener en cuenta son las habilidades de los estudiantes para asimilar información, tomar notas y revisar la información en un momento posterior. DOC: This documento provides some instruction for lecturers and professors when preparing their classes. Important points to take into account are students' abilities to assimilate information, which is important when considering their abilities to take notes and revise information at a later time. 2017-10-01 2017-10-31T20:31:18Z info:eu-repo/semantics/other info:eu-repo/semantics/draft http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/13921 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf
institution EdocUR - Universidad del Rosario
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Gaitan, Angela
Pre-Lecture Activities for Professors
description Este documento proporciona algunas instrucciones dirigidas a los profesores y conferencistas que se encuentran preparando sus exposiciones. Los puntos importantes a tener en cuenta son las habilidades de los estudiantes para asimilar información, tomar notas y revisar la información en un momento posterior.
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