Aprender a aprender : la apuesta pedagógica de la Universidad del Rosario

Este documento presenta las conclusiones del ejercicio de reflexión realizado por un grupo variado de miembros de la comunidad rosarista, en torno a la educación de calidad que deseamos, que se llevó a cabo en el marco del aterrizaje del nuevo PID 2020, donde aprender a aprender tiene un papel prota...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Patarroyo G, Carlos G, Navarro-Botero, María del Rosario
Otros Autores: GRUPO DE INVES-TIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad del Rosario 2017
Materias:
Acceso en línea:http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/13417

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