Acceso Abierto: ¿oportunidad o limitación para la generación de desarrollo académico?

Esta presentación resume la pregunta planteada por el autor, acerca del si el acceso abierto es un aporte o limitante en la generación del desarrollo académico, esto analizado desde la biogestión.

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Castellanos Domínguez, Oscar
Formato: Objeto de conferencia (Conference Object)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: CRAI 2017
Materias:
Acceso en línea:http://repository.urosario.edu.co//handle/10336/13220