Guía para el desarrollo de la competencia en lectura profunda : La lectura en el escenario textual universitario

Este texto pretende fomentar la lectura independiente y la autonomía lectora, con orientación hacia las herramientas, los instrumentos y las estrategias para la comprensión de los textos académicos propios de su disciplina. Un lector autónomo e independiente se forma en la medida en que se apropia d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Rodríguez Duque, Laura
Formato: Capítulo de libro (Book Chapter)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Editorial de la Universidad del Rosario 2011
Materias:
Acceso en línea:http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/11092
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spelling ir-10336-110922019-09-19T12:37:01Z Guía para el desarrollo de la competencia en lectura profunda : La lectura en el escenario textual universitario Rodríguez Duque, Laura Uso estándar, Lingüística aplicada Conducta lectora Educación superior Intereses de los lectores libros y lectura para jóvenes Lectura Este texto pretende fomentar la lectura independiente y la autonomía lectora, con orientación hacia las herramientas, los instrumentos y las estrategias para la comprensión de los textos académicos propios de su disciplina. Un lector autónomo e independiente se forma en la medida en que se apropia de tales instrumentos, a partir de herramientas brindadas por el docente. En ese sentido, este libro invita al docente a tomar decisiones respecto a la secuencia de las estrategias sugeridas, así como a la elección de los textos para el desarrollo de la competencia propuesta. Por otro lado, le sugiere al estudiante desarrollar cada unidad y practicar los ejercicios propuestos en un contexto académico específico, con el fin de facilitar el empleo de las estrategias en su vida estudiantil. 2011-03-15 2015-10-14T16:46:55Z info:eu-repo/semantics/bookPart info:eu-repo/semantics/publishedVersion 978-958-738-178-8 http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/11092 Universidad del Rosario, Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf Editorial de la Universidad del Rosario Medicina instname:Universidad del Rosario reponame:Repositorio Institucional EdocUR
institution EdocUR - Universidad del Rosario
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topic Uso estándar, Lingüística aplicada
Conducta lectora
Educación superior
Intereses de los lectores libros y lectura para jóvenes
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Rodríguez Duque, Laura
Guía para el desarrollo de la competencia en lectura profunda : La lectura en el escenario textual universitario
description Este texto pretende fomentar la lectura independiente y la autonomía lectora, con orientación hacia las herramientas, los instrumentos y las estrategias para la comprensión de los textos académicos propios de su disciplina. Un lector autónomo e independiente se forma en la medida en que se apropia de tales instrumentos, a partir de herramientas brindadas por el docente. En ese sentido, este libro invita al docente a tomar decisiones respecto a la secuencia de las estrategias sugeridas, así como a la elección de los textos para el desarrollo de la competencia propuesta. Por otro lado, le sugiere al estudiante desarrollar cada unidad y practicar los ejercicios propuestos en un contexto académico específico, con el fin de facilitar el empleo de las estrategias en su vida estudiantil.
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