Pensamiento complejo y competencias en la formación universitaria : experiencias de innovación en docencia en la Universidad del Rosario

La realidad contemporánea impone nuevos retos al rol de la universidad en la sociedad, y en particular a su función en la formación profesional. Por esta razón, en los escenarios actuales, se hace necesaria la incorporación de estrategias innovadoras que fomenten el desarrollo de pensamiento complej...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Calderon-Ospina, Carlos-Alberto, Calderón-Villegas, Juan-Jacobo, Dominguez-Dominguez, Camilo Alberto, Farfán Buitrago, Dalsy Yolima, Garzón Acosta, Juan Nicolás, Lopera-Moreno, Jenniffer, Ramos-Pistamaro, Francesca, Salcedo Monsalve, Alejandra, Trigos Carrillo, Lina Marcela, Villaveces-Niño, Marta-Juanita
Otros Autores: Trigos Carrillo, Lina
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Editorial de la Universidad del Rosario 2011
Materias:
Acceso en línea:http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/11076