Divulgación on-line de los códigos de buen gobierno en las IES y su determinación para el posicionamiento en el ranking QS

Dado el interés que se presenta con los temas de gobierno corporativo, este trabajo busca describir si la divulgación on-line de los contenidos de los códigos de buen gobierno, es determinante en el posicionamiento que tienen las Instituciones de Educación Superior (IES) en el ranking QS. Partiendo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Méndez Beltrán, Jairo Andrés
Otros Autores: Rivera-Rodriguez, Hugo-Alberto
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad del Rosario 2015
Materias:
Acceso en línea:http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/11014
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Educación superior
Administración de empresas
Educación superior
Gobierno corporativo
Administración educativa
Corporate governance, Higher Education Institutions, Codes of good governance, Corporate governance models
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Administración de empresas
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Corporate governance, Higher Education Institutions, Codes of good governance, Corporate governance models
Méndez Beltrán, Jairo Andrés
Divulgación on-line de los códigos de buen gobierno en las IES y su determinación para el posicionamiento en el ranking QS
description Dado el interés que se presenta con los temas de gobierno corporativo, este trabajo busca describir si la divulgación on-line de los contenidos de los códigos de buen gobierno, es determinante en el posicionamiento que tienen las Instituciones de Educación Superior (IES) en el ranking QS. Partiendo de una muestra de 20 IES, se recolectaron un conjunto de datos dicotómicos para 30 variables independientes y se relacionaron con la variable dependiente denominada posicionamiento en el ranking. A partir de lo anterior, se elaboró un trabajo descriptivo y correlacional con el fin de probar las hipótesis de investigación. Este estudio reveló que la divulgación on-line de los contenidos de los códigos de buen gobierno en las IES, no es determinante para el posicionamiento en el ranking QS.
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spelling ir-10336-110142019-09-19T12:37:54Z Divulgación on-line de los códigos de buen gobierno en las IES y su determinación para el posicionamiento en el ranking QS Méndez Beltrán, Jairo Andrés Rivera-Rodriguez, Hugo-Alberto Gobierno corporativo, instituciones de educación superior, códigos de buen gobierno, modelos de gobierno corporativo, posicionamiento organizacional Educación superior Administración de empresas Educación superior Gobierno corporativo Administración educativa Corporate governance, Higher Education Institutions, Codes of good governance, Corporate governance models Dado el interés que se presenta con los temas de gobierno corporativo, este trabajo busca describir si la divulgación on-line de los contenidos de los códigos de buen gobierno, es determinante en el posicionamiento que tienen las Instituciones de Educación Superior (IES) en el ranking QS. Partiendo de una muestra de 20 IES, se recolectaron un conjunto de datos dicotómicos para 30 variables independientes y se relacionaron con la variable dependiente denominada posicionamiento en el ranking. A partir de lo anterior, se elaboró un trabajo descriptivo y correlacional con el fin de probar las hipótesis de investigación. Este estudio reveló que la divulgación on-line de los contenidos de los códigos de buen gobierno en las IES, no es determinante para el posicionamiento en el ranking QS. Given the interest that comes with corporate governance issues, this paper aims to describe whether on-line disclosure of the contents of the codes of good governance is crucial in positioning with Higher Education Institutions (HEI) in the QS ranking. Starting with a sample of 20 HEI, a set of dichotomous data was collected for 30 independent variables and the dependent variable associated with known position in the ranking. From the above, a descriptive and correlational work in order to test the research hypotheses is developed. This study revealed that online disclosure of the contents of the codes of good governance in the HEI, is not decisive for the position in the QS ranking. 2015-08-13 2015-10-14T14:31:00Z info:eu-repo/semantics/masterThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/11014 spa info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf Universidad del Rosario Maestría en Dirección Facultad de administración instname:Universidad del Rosario reponame:Repositorio Institucional EdocUR Acero, I., & Alcalde, N. (2012). Gobierno corporativo y rendición de cuentas: ¿existe algún efecto sobre la performance empresarial? Revista de Contabilidad, 15(1), 143 - 178. Amin, S. (2001). Capitalismo, imperialismo, mundialización. En J. Seoane & E. Taddei, Resistencias mundiales (págs. 15 - 29). Buenos Aires: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales CLACSO. 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