Entre mágicos y zoologistas : las metáforas del lenguaje desde los nombres de jardines infantiles

El presente documento parte de un recorrido sobre las concepciones del lenguaje desde textos filosóficos clásicos hasta propuestas contemporáneas de la lingüística, centra su interés en la representación que bajo estas perspectivas pueden sugerir algunos nombres de jardines infantiles desde el campo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Garzón-Díaz, Karim
Formato: Documento de trabajo (Working Paper)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad del Rosario 2014
Materias:
Acceso en línea:http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10457
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spelling ir-10336-104572019-09-19T12:37:54Z Entre mágicos y zoologistas : las metáforas del lenguaje desde los nombres de jardines infantiles Garzón-Díaz, Karim Lenguaje Lingüística ideología en el campo de la filosofía del lenguaje Etimología Lingüística aplicada Metáforas Jardines infantiles Onomástica Lenguaje y lenguas El presente documento parte de un recorrido sobre las concepciones del lenguaje desde textos filosóficos clásicos hasta propuestas contemporáneas de la lingüística, centra su interés en la representación que bajo estas perspectivas pueden sugerir algunos nombres de jardines infantiles desde el campo de la cognición individual, empleando la metáfora como herramienta de reflexión socio-cultural y como figura del lenguaje que “emplea el ser humano para conformar su sistema conceptual que determina la forma en que percibimos y actuamos sobre el mundo” (Lakoff, 1980). 2014-03-21 2015-05-27T18:52:25Z info:eu-repo/semantics/workingPaper info:eu-repo/semantics/publishedVersion 2145-4744 http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10457 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf Universidad del Rosario reponame:Repositorio Institucional EdocUR instname:Universidad del Rosario Baily, C. y Schehaye, A. (2002), “Curso de Lingüística General – Ferdinand de Saussure”. Revista Tonos Digital, n.º 3. Colman, A. (2006), Dictionary of Psychology, Nueva York: Oxford University Press. García del Pozzo, R. (1988), Michel Foucault: Un arqueólogo del humanismo. Sevilla: Publicaciones Universidad de Sevilla. Lakoff, G. y Johnson, M. (1999), Philosophy in the Flesh, Nueva York: Basic Books. Ricoeur, P. (2001), La metáfora viva, Madrid: Cristiandad. Volóshinov, V. (2009), El marxismo y la filosofía del lenguaje: (los principales problemas del método sociológico en la ciencia del lenguaje), Buenos Aires: Godot. Wilson, R. y Keit, F. (2002), Enciclopedia MIT de Ciencias Cognitivas, Madrid: Síntesis.
institution EdocUR - Universidad del Rosario
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Etimología
Lingüística aplicada
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Garzón-Díaz, Karim
Entre mágicos y zoologistas : las metáforas del lenguaje desde los nombres de jardines infantiles
description El presente documento parte de un recorrido sobre las concepciones del lenguaje desde textos filosóficos clásicos hasta propuestas contemporáneas de la lingüística, centra su interés en la representación que bajo estas perspectivas pueden sugerir algunos nombres de jardines infantiles desde el campo de la cognición individual, empleando la metáfora como herramienta de reflexión socio-cultural y como figura del lenguaje que “emplea el ser humano para conformar su sistema conceptual que determina la forma en que percibimos y actuamos sobre el mundo” (Lakoff, 1980).
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