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Evaluación del programa perfeccionamiento del inglés como segunda lengua

Identificar las bondades e inconsistencias del Programa Inglés como Segunda Lengua a partir de una evaluación integral, considerando la articulación de los procesos de Planeación, Ejecución y Evaluación

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Prieto Martinez, Patricia
Otros Colaboradores: Licona Calpe, Winston Manuel
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad del Rosario 1996
Materias:
Ingles & inglés antiguo
Gestión cultural
Formación profesional
Evaluación académica
Ingles::Enseñanza
Acceso en línea:http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10321

Internet

http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10321

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