Cambios actitudinales y metodológicos hacia la motivación y participación de los alumnos

El presente trabajo ha surgido como producto de inquietudes personales surgidas al inicio mismo de la labor docente universitaria hace seis años. Estas inquietudes fueron estimuladas y canalizadas durante el proceso de especialización en docencia universitaria por algunos de los docentes que permiti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Yamin Lacouture, Ricardo
Otros Autores: Martínez Ocampo, Alvaro
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad del Rosario 1996
Materias:
Acceso en línea:http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10242
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spelling ir-10336-102422020-04-17T19:09:40Z Cambios actitudinales y metodológicos hacia la motivación y participación de los alumnos Yamin Lacouture, Ricardo Martínez Ocampo, Alvaro Educación Docencia universitaria Estudiantes de educación superior - actitudes Estudiantes universitarios - Conducta de vida Educación superior El presente trabajo ha surgido como producto de inquietudes personales surgidas al inicio mismo de la labor docente universitaria hace seis años. Estas inquietudes fueron estimuladas y canalizadas durante el proceso de especialización en docencia universitaria por algunos de los docentes que permitieron que se estableciera ese complicado proceso de identificación consciente e inconsciente en el estudiante cuando éste se siente comprendido, apoyado y animado a cuestionarse con el propósito fundamental de continuar ese crecimiento personal, requisito indispensable de todo aquel que en algún momento aspire a llamarse “maestro”. 2019-09-10: Cambio masivo teniendo en cuenta las recomendaciones de OpenAIRE para cambiar el embargo de las tesis del plan de poblamientoinfo:eu-repo/date/embargoEnd/2999-12-31 1996 2015-02-25T17:58:19Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10242 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ info:eu-repo/semantics/closedAccess application/pdf Universidad del Rosario Especialización en Docencia Universitaria Escuela de Ciencias Humanas instname:Universidad del Rosario reponame:Repositorio Institucional EdocUR Borrero, Alfonso. Más allá del currículo. Simposio permanente sobre la Universidad. Conferencia 23. Seminario General ASCUN - ICFES. Bogotá: 1986, 112 p. Diaz, Ángel. Problemas y retos del campo de la evaluación educativa. Tomado de “Perfiles Educativos”. No. 37. Revista del Centro de Investigación y Servicios Educativos. Universidad Autónoma de México: 1988, 18 p. Fourez, Gérard. Las ciencias. Barcelona, Narcea S. A. Ediciones. 1992, 26 p. Lucio, Ricardo. Educación y pedagogía, enseñanza y didáctica: diferencias y relaciones. Revista de la Universidad de La Salle, Bogotá, 11(17), 1989, 11 p.
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Docencia universitaria
Estudiantes de educación superior - actitudes
Estudiantes universitarios - Conducta de vida
Educación superior
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Yamin Lacouture, Ricardo
Cambios actitudinales y metodológicos hacia la motivación y participación de los alumnos
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