Factores asociados al programa de bilingüismo del Colegio del Rosario de Santo Domingo y su aporte al rendimiento académico de los estudiantes de primaria
Esta investigación tiene como propósito valorar la contribución de los factores asociados al aprendizaje del inglés a partir de la implementación del Programa de Bilingüismo del Colegio del Rosario de Santo Domingo. Desde un enfoque cualitativo y un tipo de investigación Evaluativo, se pretende iden...
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Otros Colaboradores: | |
| Formato: | Tesis de maestría (Master Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad Externado de Colombia
2022
|
| Materias: |