Evaluación de la alfabetización informacional en instituciones colombianas de educación superior

Esta investigación buscó identificar los criterios que han definido las instituciones colombianas de educación superior para el desarrollo de la alfabetización informacional en sus estudiantes. De igual manera, se buscó obtener los resultados de la implementación de estos programas de alfabetización...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Daza Quiroga, Jorge Alirio
Otros Autores: Martínez Barrera, Alba Nury
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Externado de Colombia 2022
Materias: