Aprendizaje basado en retos de innovación en la Escuela Normal Superior María Auxiliadora (Colombia)
El objetivo de este artículo es valorar, desde la perspectiva de los profesores, la posibilidad de innovar las estrategias de enseñanza en la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Cúcuta (Colombia) con el uso de la estrategia aprendizaje basado en retos, tema que se conceptualiza y se plantea...
| Autores Principales: | , , |
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| Formato: | Artículo de revista |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Facultad de Contaduría Pública
2021
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| Materias: |