Avances en la comprensión de la fracción desde su interpretación parte todo utilizando material manipulativo

El trabajo en la escuela correspondiente al concepto de fracción desde su interpretación parte todo, permite vincular procesos de estructura matemática en la que se involucra la idea de la unidad como un elemento que se trasforma, es decir, el valor numérico sobre un todo que cobra sentido dentro de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Sánchez Sánchez, Diana Yuselli
Otros Autores: Arévalo, Sandra Patricia
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Externado de Colombia 2022
Materias: