Educación en Colombia : ¿negocio o derecho? Análisis desde el crédito ICETEX
Gráficos
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| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
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Universidad Externado de Colombia
2021
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ir-001-38302022-06-08T14:59:12Z Educación en Colombia : ¿negocio o derecho? Análisis desde el crédito ICETEX Varón Arévalo, María Catalina Arévalo Agredo, Antonia Educación superior - Colombia Igualdad en la educación - Colombia Crédito educativo - Colombia Derecho a la educación - Colombia Acceso a educación superior Crédito ICETEX y educación superior Desigualdad en educación superior Globalización y educación superior Privatización de la educación superior Gráficos Con la llegada de la lógica neoliberal; los países se ven obligados a implementar políticas económicas y de privatización, estas políticas permean la estructura de derechos que antes eran públicos; y pasan a ser servicios los cuales podrán ser consumidos por quienes tengan los recursos económicos para pagarlos, uno de esos es la educación superior en Colombia. El Estado crea mecanismos de financiamiento para poder resolver el acceso al mismo; uno de esos mecanismos es el crédito ICETEX, este crédito es un monto de dinero que se presta a estudiantes con méritos académicos, pero de escasos recursos. En cuanto al acceso a la educación superior por medio de este crédito ICETEX para el año 2014, las instituciones con mayor concentración de estudiantes con el crédito pertenecían a instituciones de educación superior de carácter privado; donde dentro de su lenguaje y pensum primaba los conceptos como: desarrollo, competencia, tecnología e innovación; legitimando el lucro tanto exterior como al interior de las IES. Conjunto con lo anterior quienes estaban matriculados en la educación superior y tenían crédito ICETEX para el año 2014 eran jóvenes de clase alta; lo que genera que el crédito ICETEX sea reproductor de una desigualdad social ya existente y no garante del del derecho al acceso a la educación superior With the arrival of neoliberal logic; countries are forced to implement economic and privatization policies; these policies permeate the structure of rights that were previously public; and they become services which can be consumed by those who have the economic resources to pay for them, one of these is higher education in Colombia. The State creates financing mechanisms to be able to resolve access to it; One of these mechanisms is the ICETEX credit, this credit is an amount of money that is lent to students with academic merits, but with limited resources. Regarding access to higher education through this ICETEX credit for 2014, the institutions with the highest concentration of students with the credit belonged to private higher education institutions; where within its language and pensum concepts such as: development, competition, technology and innovation prevailed; legitimizing the profit both outside and inside the IES. Together with the above, those who were enrolled in higher education and had ICETEX credit for 2014 were young people from the upper class; This means that the ICETEX credit is the reproducer of an already existing social inequality and does not guarantee the right to access to higher education. Pregrado Psicologo(a) 2021-06-30T21:45:53Z 2021-06-30T21:45:53Z 2020 Trabajo de grado - Pregrado http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Text info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://purl.org/redcol/resource_type/TP info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/3830 spa Herrera, B. (2001). Colombia, inserción en la globalización. 1st ed. Bogotá, Colombia: Universidad Externado de Colombia, pp.23-127. info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 83 páginas application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Externado de Colombia Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Bogotá Trabajo Social |
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