Concepciones y prácticas en torno a los valores humanos de los estudiantes de II semestre de Comercio Internacional de la Universidad Escuela Colombiana de Carreras Industriales (ECCI)

67 páginas

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Gutiérrez Rodríguez, Angélica
Otros Autores: León Méndez, Adalberto
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2019. 2019
Materias:
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spelling ir-001-20922020-11-25T17:08:05Z Concepciones y prácticas en torno a los valores humanos de los estudiantes de II semestre de Comercio Internacional de la Universidad Escuela Colombiana de Carreras Industriales (ECCI) Gutiérrez Rodríguez, Angélica León Méndez, Adalberto Educación en valores Educación superior Desarrollo humano Valores humanos Educación superior Educación en valores Prácticas de valores Desarrollo humano 67 páginas This research characterizes the conceptions and practices of values from the second semester students from Universidad Escuela Colombiana de Carreras Industriales (ECCI) in Bogotá. Through the direct participation of students through exercises developed in the classroom, also designed to reach the objectives of this research, it was shown that participants identify responsibility, honesty and respect as the most relevant values in the human being. In addition, this research contributes to give continuity to other possible studies in the a rea of education in values in Higher Education. lt also demonstrates the inconsistency between the awareness of the existence of human values in students and their practices into the classroom. La presente investigación caracteriza las concepciones y prácticas de los valores de los estudiantes de segundo semestre de la Universidad Escuela Colombiana de Carreras Industriales (ECCI) en la ciudad de Bogotá. A través de la participación directa de los estudiantes en ejercicios desarrollados en el aula de clase, diseñados para cumplir con los objetivos de la investigación, se encontró que los participantes identifican la responsabilidad, la honestidad y el respeto como los valores más relevantes en el ser humano. Además, esta investigación contribuye para dar continuidad a posibles estudios en el área de la educación en valores en la Educación Superior. Asimismo, se demuestra la incoherencia entre la conciencia de la existencia de los valores humanos en los estudiantes y las prácticas en el aula de clase. Magíster en Educación (Modalidad Investigación) Maestría 2019-11-07T14:38:55Z 2019-11-07T14:38:55Z 2019-07 Trabajo de grado - Maestría http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc info:eu-repo/semantics/masterThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text https://purl.org/redcol/resource_type/TM https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/2092 spa Universidad Externado de Colombia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf application/pdf application/pdf Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2019. Maestría en Educación (Modalidad Investigación) Facultad de Ciencias de la Educación
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